Kwiecień w świetlicy szkolnej był bardzo intensywny, radosny i pełen zabawy, ale też pracowity.
Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach komputerowych, kulinarnych i ceramicznych – było dużo lepienia i szkliwienia gotowych prac. Chętnie układali puzzle, tworzyli niesamowite budowle z klocków oraz brali udział w zajęciach plastycznych i ruchowych.

W kwietniu korzystaliśmy z co raz lepszej pogody, spędzając dużo więcej czasu na boisku szkolnym.
Poruszaliśmy ważne tematy. Mówiliśmy o uczuciach i emocjach tworząc na ten temat wiele prac
plastycznych. Poznawaliśmy sławnych artystów i tworzyliśmy dzieła jak oni sami. Wiele mówiliśmy o
tym jak dbać o środowisko celebrując Międzynarodowy Dzień Ziemi i na temat tego że warto czytać
świętując przy tym Światowy Dzień Książki. Dzieci na tą okazję stworzyły swoje własne książki, ich
okładki i ilustracje do nich.

Odbył się również konkurs pt. „Eko-Sztuka. Obraz recyklingowy” w którym więli udział także uczniowie
z innych szkół. Dzieci stworzyły piękne prace z odpadów i z rzeczy przeznaczonych do wyrzucenia dając
im dzięki temu nowe życie. Powstała niezwykła wystawa prac którą dumnie prezentowaliśmy w holu
szkoły.

Korzystająć z pogody i tworzyliśmy piękne wiosenne prace na świeżym powietrzu. Na zajęciach
rozwijaliśmy zdolności plastyczne oraz zainteresowanie sztuką, czego przykładem są między innymi
prace stworzone w ramach projektu Zabawa Sztuką. Dzieci wykonały w tym miesiącu dwa zadania:
Galeria Artysty oraz Konstrukcje Freblowskie. Powstały naprawdę ciekawe prace a dzieci miały przy tym
naprawdę mnóstwo zabawy.

W naszej świetlicy zagościła prawdziwa wiosna.

Pierwsze wiosenne promyki słońca sprawiły, że w marcu nasze świetliczaki były bardzo aktywne. Wykonaliśmy prace plastyczne, aby przywołać wiosnę  i zmieniliśmy dekoracje z zimowych na wiosenne.

W świetlicy szkolnej odbył się Dzień Kobiet. Składaliśmy życzenia naszym mamom, babciom, siostrom oraz naszym Paniom. Poznaliśmy historię święta, sylwetki znanych kobiet, a także wykonaliśmy laurki i portrety kobiet.

Świetliczaki w radosnych nastrojach powitały wiosnę. Uczniowie opowiadali jakie zwierzęta budzą się wiosną z zimowego snu, rozwiązywali zagadki, wymieniali rośliny i zwierzęta, które zwiastują nadchodzącą wiosnę. Wykonali prace plastyczne o tematyce wiosennej: «Wiosenne kwiaty», «Pani Wiosna», «Przebiśniegi», «Tulipany» oraz odbywały się zajęcia prozdrowotne: «Witaminki witaminki», «Piękny zdrowy, uśmiech» i  «Koktajl owocowy».

Również podczas zajęć dodatkowych z ceramiki nasi podopieczni wykonywali zwierzątka oraz naczynia.
W marcu czekała nas niespodzianka! Nasza świetlica zapełniła się nowymi zabawkami z Lidla. W świetlicowych salach nadal królują klocki, gry i zabawy stolikowe, a także krzyżówki, łamigłówki, kolorowanki i gry integracyjne.

19 marca w naszej szkole odbyły się Drzwi Otwarte. W tym roku tematem były poznańskie koziołki. Wspólnie z nauczycielami i dziećmi przygotowaliśmy bardzo piękne dekoracje: w sali świetlicy, na oknach i w korytarzu.

W dniu 20 marca uczniowie klas 2 i 3 brali udział w Międzyświetlicowym turnieju w dwa ognie. Mecze były bardzo wyrównane, a wszyscy uczestnicy wykazali się przygotowaniem. Nasi uczniowie w tym roku zdobyli 3 miejsce.

W ramach projektu edukacyjnego «Z kulturą mi do twarzy» nasza świetlica uczestniczyła w konkursie «Wielkanocny Koszyk». Trzeba przyznać, że dzieci ogromnie się zaangażowały i wykonały przepiękne prace. Święta Wielkanocne to radosny czas, który kojarzy się z wiosną, pisankami, kurczakami… Podczas zajęć na świetlicy szkolnej uczniowie mieli okazję porozmawiać o zwyczajach, tradycjach i potrawach związanych z nadchodzącymi świętami. Rozwijali swoje zdolności plastyczne, manualne i kreatywność, wykonując różnego rodzaju ozdoby wielkanocne.

Wiosenną energię dzieci pożytkowały, grając w tenisa stołowego, piłkę nożną, bawiąc się na szkolnym placu zabaw oraz tańcząc przy muzyce.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji 🙂

Wychowawcy świetlicy

W lutym rozmawialiśmy na świetlicy o sposobach na spędzanie czasu wolnego, szczególnie podczas wyczekiwanych ferii zimowych, a także na temat rozmaitych pasji jakie posiadamy. Tworzyliśmy wiele kreatywnych prac plastycznych, budowaliśmy konstrukcje z klocków, graliśmy w gry planszowe, śpiewaliśmy i przede wszystkim świetnie się bawiliśmy. Braliśmy udział w różnych projektach i konkursach. Najbardziej przypadł wszystkim do gustu konkurs tworzenia mask karnawałowych. Można je było oglądać na szkolnym holu. Wystawa wyglądała imponująco. 

Przy rozmowach o feriach nie mogło też zabraknąć przypomnienia zasad bezpiecznych zabaw. Nie ważne czy wyjeżdżamy w góry, nad morze, na wieś, czy zostajemy w domu – każde dziecko wie, że wszędzie należy zachowywać się bezpiecznie. Wyposażeni w dawkę dobrego humoru, ale też inspiracji do wielu zabaw i w informacje na temat bezpieczeństwa, mogliśmy rozpocząć ferie zimowe. Niektórzy spędzili je nawet na szkolnych półkoloniach. Był to czas zasłużonego odpoczynku. 

Po dwóch tygodniach wszyscy wrócili pełni zapału i apetytu na nowe wyzwania. Nie mogło więc na świetlicy zabraknąć zajęć kulinarnych. Przyrządzaliśmy smakowite wypieki, tradycyjne, poznańskie dania, a jednego dnia pomagały nam nawet Koziołki Poznańskie. Rozpoczął się bowiem czas przygotowań do Drzwi Otwartych naszej szkoły. W związku z tym nagrywaliśmy filmy promocyjne i zaczęliśmy tworzyć dekoracje.  Wiele osób okazało swoje zaangażowanie.

Styczeń w świetlicy szkolnej upłynął nam bardzo szybko i intensywnie. Cieszyliśmy
się każdym dniem i wyciskaliśmy z niego pozytywne emocje jak z cytrynki. Każdego dnia nie
brakowało uśmiechów na naszej twarzy. Dużą popularnością cieszyły się budowle z różnego
rodzaju klocków oraz gra w ping-ponga na szkolnym korytarzu. Podczas zajęć z ceramiki nasi
podopieczni wykonywali mi.in. zwierzątka oraz naczynia. W każdym tygodniu nie brakowało
licznych zagadek, rebusów i krzyżówek. W tym miesiącu dzieci wykonały także kolejne
zadanie projektu „Zabawa sztuką” pt. Pole kwiatów.

Po powrocie z przerwy zimowej zrobiliśmy skok w Nowy Rok. Był to czas, kiedy
rozmawialiśmy, co i jak chcielibyśmy zmienić u siebie i w otoczeniu w nowym roku
kalendarzowym. Poznaliśmy też kilka przysłów, które wiążą się ze styczniem. Nie mogło
również zabraknąć prac plastycznych, podczas których przedstawialiśmy zimowe krajobrazy.

W drugim tygodniu stycznia skupiliśmy się na krajach wiecznego śniegu. Poznaliśmy
lokalizację tych krajów, roślinność oraz zwierzęta występujące na tym obszarze. Omówiliśmy
życie mieszkańców oraz ich tradycyjne zajęcia. Tworzyliśmy prace plastyczne, które
przedstawiały wyobrażenia uczniów o krajach wiecznego śniegu. Został również ogłoszony
konkurs na makietę związaną z krajami wiecznego śniegu.

Trzeci tydzień nowego roku upłynął nam na rozmowach o naszych dziadkach.
Przypomnieliśmy sobie o potrzebie okazywania szacunku i serdeczności dla ludzi starszych.
Tworzyliśmy dla nich laurki z życzeniami. Dzień Babci i Dziadka jest bardzo ważnym dniem,
dlatego postanowiliśmy również stworzyć ich portrety.

Ostatni tydzień stycznia poświęciliśmy potrzebom zwierząt w zimie. Skupiliśmy się
na formach pomocy zwierzętom. W naszych pracach plastycznych pojawiły się karmniki i
paśniki wraz ze zwierzętami korzystającymi z nich. Podczas burzy mózgów podawaliśmy
przykłady przysmaków, którymi możemy karmić zwierzęta w okresie zimowym.